第35章 破局之法

一路无话，润生最终在地委招待所见到了田福军。
  还好是田福军在，不然润生连晚上住宿的地方都没有，他出门忘了开介绍信。或者他本来也没有想到会来黄原。
  带润生来到房间，连水都没来得及让润生喝一口。田福军就让润生把事情详详细细的再说一遍。
  于是润生又从头到尾说了一次。包括猪瘟后，田福堂怎么头疼社员今年收入的事情，然后他从少平家做粉条得到启发，让他爸带领村民做粉条。
  后来因为做粉条剩下的渣比较多，队里饲养员说可以配合喂羊，又从过路司机那了解到奶羊育肥的事情后，建议村里也喂羊。
  后来村里羊圈没那么多，又为了补贴村民，就让各家领养，记工分的事情详细说了。
  包括他对这件事起因，经过，以及后续结果得推断。
  田福军听得很认真，中间不太明白的时候，还问了几个问题。
  听完以后，他内心不禁感叹这个侄子了不起，简直不像一个十五六岁的孩子。
  同时，他的判断和田润生差不多，那就是田福堂的这件事不会被某些人抓到什么把柄，就是个误会，只不过有些人太急切了，没有调查清楚就行动，最后只会自己被动。
  然后就问润生，说他在电话里说有新想法，想把坏事变好事，具体的想法是什么。
  润生组织了一下语言，就开始对着田福军讲了起来。
  在讲之前，他站起来去倒了两杯水，给田福军一杯，自己一杯，先喝了两口。
  田福军一看，也拍了一下大腿，忘了侄子赶了一路，又讲了半天话口渴了。
  润生直接问田福军：“二爸，你说村里做粉条和养羊，是不是好事？”
  “当然是好事，都是为农民好啊！增加农民收入，让农民过好日子怎么不是好事呢！”
  “那这两件事情违反国家政策不？”
  “不违反。”田福军仔细想了想道。如果单纯是个人做粉条，或者养羊或许确实和当前的主流思想不符合。
  但双水村，所有的事情都是以村集体的名义做的，而且现在还没有给社员分钱呢，所有收益都在集体的账上，当然不违反！
  “那如果因为这件事情，集体收益增加，最后村民的工分更值钱了，这件事是不是好事，是不是符合农业学大寨的精神？”
  听田润生这么一问，田福军瞬间愣住了，他还从来没有从这个角度思考过问题。
  是啊，这么一想，双水村还真就是不等不靠，努力自救，增加农民收入的典型呢！这不正符合农业学大寨的精神吗？
  他和张有智，之所以和冯世宽一派有矛盾，从根本上来讲，主要就是“农业学大寨”，怎么做的问题。
  开始的时候，他是非常支持“农业学大寨”的。他也曾经去大寨参观过，那样一个自然条件很差的村庄，所有村民在村集体的领导下，艰苦奋斗，大建梯田，粮食产量大大提高。农民收入大大增加。
  这确实值得学习，所以他在最开始的时候不但支持，甚至于比冯世宽等人热情更高。
  可经过最初的两年之后，他发现事情的发展已经偏离了方向，淤的很多堤坝，修的很多梯田，一场大雨过后，都被冲了，当时修筑的时候付出的一切都成了流水。
  粮食也要按要求种植，明明本地种荞麦，小米和土豆产量更高。为了完成任务都种小麦了。
  本来学大寨，希望农民收入越来越高，生活越来越好，结果粮食产量反而降低了，农民连肚子都填不饱了。
  所以他就对“农业学大寨”产生了怀疑。也就和冯世宽等人有了矛盾和冲突。
  现在听润生一说，茅塞顿开，思路一下子就不一样了。
  他不是在反对搞“农田大基建”，是在反对“形式主义”和“教条主义”。
  双水村现在的做法，虽然没有大鸣大放，大搞工程建设，却是在因地制宜，发展特色产业，为社会主义建设做贡献呢。
  上次见到供销社主任，对方还说双水村的粉条好，连西安的市民都说好。
  这才是典型呢！
  同时，他也就明白了润生来找他的意图。
  将双水村树立成典型，好处很多。
  首先田福堂会从中得到好处，因为双水村和他会成为“农业学大寨”的典型。那时候说他私分集体财产的事情就成了笑话。
  同时田福军也可以趁此机会，将原西县的工作引导到他所想的道路上来，因为有现成的模板可以学习。
  冯世宽等人的气焰自然而然就小了。
  最重要的是农民可以从中受惠。
  想到这里，他高兴的拍了拍润生的肩膀，“真是吾家千里驹也！”
  “你休息一会儿，我去打几个电话，回来我带你吃饭去。“”
  说完田福军就出门去了。
  润生继续喝着水。
  过了大约半个小时，田福军回来了，看得出来，心情不错。
  他对田润生说到：“走，二爸请你喝羊杂汤去。”

  就领着田润生出了门。
  出了招待所不远的地方，有个羊肉馆，两人要了两碗羊杂汤，四个饼，就开吃了。饼，田福军只吃了一个，剩下的三个都给了田润生。
  田润生连忙推辞。田福军就对他说道：“和二爸还客气个啥。半大小子，吃穷老子，我当年一顿能吃5个，吃吧，看你瘦的，正长个子呢！”
  润生听完，也就没多说什么，低头咕噜咕噜只管吃。最后吃的满头大汗，浑身暖和。冬日的寒冷仿佛一下子就跑得无影无踪。
  两人吃过饭，就又转悠着回到招待所。
  路上，田福军就又问起了家里的情况，听说润生过完年上高中，也很是高兴，鼓励他好好学习。
  润生就谈到了现在上学，半数都在劳动，都不怎么学习，老师不怎么教，学生学习的也很随意。
  田福军听了之后，点了点头。随后说道：“师傅领进门，修行在个人。学习不在于形式，只要自己愿意学习，肯动脑筋，就会有收获。可以多读书，多看报，多思考。”
  润生也连连点头。
  田福军又对他说：“平时读书不？读什么书。”
  润生回答：“在读《史记》和《资治通鉴》。”
  田福军听了很高兴，说他也一直在读，读了很多遍，每次都能都有不同收获。可以结合着读，比较着看，从不同的观点中，看作者的思路。
  思考了一下，润生告诉了田福军，他最近还在看亚当斯密的《国富论》，觉得里面的，“比较优势”，“社会分工”以及“利己思想”都讲的很有道理。
  田福军听了，沉吟片刻。就问他：“从什么地方见到的这本书？”
  他就把废品收购站买书的事情说了一遍。
  田福军就告诉他自己私下看，别对别人讲。
  回到招待所，田福军告诉他，明天让他回原西县，回双水村。过两天会有记者去，让他帮忙接待，同时让村里提前安排。
  他已经给张有智和白明川分别打过电话了，田福堂的事情让他不用担心，会在县城待几天，但不会有事，让他给他母亲说清楚。他等记者回来碰过头后，会尽快回原西县去。


　　(https://www.baishuzhai.cc/ibook/48541/48541666/36065024.html)


1秒记住百书斋：www.baishuzhai.cc。手机版阅读网址：m.baishuzhai.cc